Für Schüler, die aufgrund von Beeinträchtigungen sowohl im emotionalen Erleben und sozialen Handeln als auch im Leistungsbereich an einer Regelschule nicht mehr angemessen gefördert werden können, bieten wir in unserer Schule eine Lernumgebung, die auf ihre spezifischen Schwierigkeiten eingeht, ihnen neue positive Erfahrungen ermöglicht und ihnen hilft, ihre Schwierigkeiten möglichst zu überwinden. Dabei ist unser Ziel, wo immer möglich, eine Rückführung in die Regelschule. Die Erfahrung bei der Arbeit mit Schülern, die im Bereich emotionale und soziale Entwicklung einen besonderen Förderbedarf aufweisen, zeigt, dass dies umso eher gelingen kann, je früher ein Kind individuelle, auf seine Problematik abgestimmte Hilfen erhält, zumal sich ein solcher Bedarf zunehmend schon bei Kindergartenkindern und Grundschülern zeigt.

Wir nehmen Schüler ab dem Grundschulalter auf. Nach der Klasse 5 können sie an unserer Schule im Bildungsgang der Hauptschule bis zum Abschluss der Klasse 9 unterrichtet werden. Zudem bieten wir von der Klasse 5 bis einschließlich der Klasse 7 den Unterricht auf Realschulniveau an. Diese Schüler sollten bis zur Klasse 7 in der Lage sein, auf eine öffentliche Realschule zu wechseln. Sollte das nicht möglich sein, können sie auf unserer Schule den Abschluss der Hauptschule erlangen und ihr Bildungsziel ggf. über die zweijährige Berufsfachschule erreichen. Schüler mit Lernbeeinträchtigungen haben die Möglichkeit, bei uns nach dem Bildungsplan der Förderschule unterrichtet zu werden.